DSA

&

DIFFICOLTA' DI APPRENDIMENTO

Dislessia o difficoltà di lettura?

Discalculia o difficoltà con i numeri?

Disortografia o difficoltà con le regole ortografiche?

Disturbo o difficoltà, l’importante è dare risposta ad un bisogno!

L’obiettivo è di individuare un percorso con attività e materiali  personalizzati e rispondere alle effettive esigenze dei bambino.

Bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche o con un DSA.

Dislessia, disclaculia, disortografia.

Difficoltà nella lettura,difficoltà ortografiche, difficoltà nell’imparare le tabelline, calcolo a mente, operazioni, risoluzione di problemi matematici.

  • 2 incontri della durata di 2 ore circa.

I protocolli di intervento in ambito valutativo seguono i principi stabiliti dalla Consensus Conference (2007), dalle Linee guida e dalle Raccomandazioni cliniche DSA documento d’intesa P.A.R.C 2011.

Il percorso è strutturato come segue:

  • Colloquio anamnestico
  • Valutazione con l’utilizzo di test standardizzati:

 Diagnosi di primo livello con somministrazione di prove di apprendimento

Diagnosi di secondo livello con somministrazione di eventuali prove di approfondimento.

  • Colloquio di restituzione con relazione finale
  • Proposta di trattamento

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Psicologa Antonella Sola

3338414200

antonella.sola@outlook.com

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